Conheça o Professor
Vinícius Ferraz
Analista Legislativo de Contabilidade (Contador) — Senado Federal · Auditor Fiscal · Professor de Contabilidade para Concursos
A contabilidade acompanha a minha história há muitos anos. Ela influenciou minha formação, minha ida para a área fiscal, minhas aprovações e, com o tempo, também a forma como passei a ensinar.
Sou Administrador pelo CEFET/RJ, Contador pela Universidade Cruzeiro do Sul e atualmente curso MBA em Gestão Empresarial pela FGV. Na trajetória dos concursos, fui aprovado como Analista Legislativo de Contabilidade do Senado Federal, Auditor Fiscal do Município do Rio de Janeiro, Auditor Fiscal do Estado de Minas Gerais e Analista de Planejamento e Orçamento do Município do Rio de Janeiro.
Ao longo da minha caminhada profissional, também atuei como Coordenador do Estudo Acompanhado do Estratégia Concursos, experiência que ampliou ainda mais minha visão sobre preparação, método e acompanhamento de alunos em busca de alto desempenho.
Hoje, além da atuação como Auditor Fiscal do Município do Rio de Janeiro, exerço a função de Vice-Presidente Sudeste da FENAFIM e participo dos Grupos de Trabalho da Reforma Tributária, mantendo contato direto com discussões institucionais e técnicas que impactam o universo fiscal e contábil.
Mas o que diferencia o meu trabalho não é apenas a trajetória. É a forma como enxergo o ensino da contabilidade.
Acredito que, em provas cada vez mais complexas, a simples decoreba não basta. Por isso, construí a Fluência Contábil: um método voltado para desenvolver base, lógica e compreensão real, ajudando o aluno a interpretar melhor, conectar os temas e resolver questões com mais segurança.
Meu objetivo é transformar a contabilidade em instrumento de aprovação, crescimento profissional e mudança de vida.
Estudar com o Prof. Vinícius →Fluência Contábil é a capacidade de compreender a lógica da contabilidade com clareza e profundidade, em vez de depender apenas de memorização. Na prática, isso significa construir base forte, interpretar melhor as questões, conectar princípios, demonstrações e CPCs, e enfrentar provas mais complexas com muito mais segurança.
"Se o aluno não entendeu, não é problema do aluno — é problema do método. Minha função é encontrar a explicação que faz a lógica aparecer."
Sobre didática"Contabilidade é um idioma. Quando você tenta decorar vocabulário sem aprender a gramática, nunca vai falar a língua de verdade."
Sobre o método"A banca quer saber se você entende contabilidade, não se você decorou a norma. Quem entende responde qualquer questão — mesmo a que nunca viu."
Sobre provas"O melhor investimento que um concurseiro pode fazer é parar e aprender direito, uma vez. Tentar decorar sem entender custa muito mais tempo no longo prazo."
Sobre estratégia